PENANGANAN KONDISI TRAUMATIK ANAK KORBAN KEKERASAN SEKSUAL MENGGUNAKAN ART THERAPY: SEBUAH KAJIAN LITERATUR [HANDLING OF TRAUMATIC CONDITIONS OF CHILD VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE USING ART THERAPY: A LITERATURE REVIEW]

Vera Maulida Rahmah(1*), Ismilia Muwaffaqoh Arifah(2), Citra Widyastuti(3),

(1) Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(2) Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(3) Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(*) Corresponding Author

Abstract


Cases of sexual violence in Indonesia are increasing, and among the victims are children who do not understand sexuality. Sexual violence against children is considered a crime that can cause long-lasting negative and traumatic effects, while children do not understand that they are victims, and even children find it difficult to reveal what happened. Art therapy as a therapy using art, is considered to be an alternative to express feelings that are difficult to express and describe real conditions. Thus, this study aims to determine the implementation of art therapy in overcoming traumatic conditions in child victims of sexual violence. In this study, the author uses a type of library research method, by reviewing some literature from books and scientific journals. The results that the authors found by examining theories indicate that art therapy can be one of the therapies that can deal with traumatic problems of children who are victims of sexual violence. With art therapy, children can express their feelings and describe the conditions that occur through art media which are interpreted through pictures and colors. 

Full Text:

PDF

References


Adriani, S. N., & Satiadarma, M. (2011). Efektivitas Art Therapy dalam Mengurangi Kecemasan pada Remaja Pasien Leukimia. Indonesia Journal Of Cancer, 5(1).

Andriani, T. (2012). Permainan Tradisional dalam membentuk Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Sosial Budaya, 5(1).

Anggaswari , A., & Budisetyani, I. (2016). Gambaran Kebutuhan Psikologis pada Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku (Tinjauan Kualitatif dengan Art Therapy sebagai Metode Penggalian Data). Jurnal Psikologi Udayana, 3(1).

Arief, S. M., & Suryadi, D. (2017). Penerapan Art Therapy dalam Mengatasi Fobia Kucing pada Individu Dewasa. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2(1).

Davido, R. (2012). Mengenal Anak Melalui Gambar. Jakarta: Salemba Humanika.

Ghony, D., & Almanzhur, F. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Hartanto, A. P., Nisa, A. T., & Agustriyana, N. A. (2017). Intervensi Play Therapy Untuk Mengatasi Trauma Kekerasan Pada Anak Usia Dini.G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(2), 1-12.

Josep, M. C., Satiadarma, M., & Koesma, R. (2018). Penerapan Terapi Seni dalam Mengurangi Kecemasan pada Perempuan Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga di Jakarta. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2(1).

Noviana, I. (2015). Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak dan Penanganannya. Sosio Informa, 1(1).

Puspitasari, P. M. (2015). Penerapan Art Therapy pada Anak Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga Disertai Gejala Gangguan Stress Pasca Trauma. Universitas Gadjah Mada.

Rahman, A. A. (2014). Psikologi Sosial: Integrasi Pengetahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Setiawan, E. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). https://kbbi.web.id/trauma.html

Suyanto, D. B. (2010). Masalah Sosial Anak. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.

Ulfah, N. (2015). Evaluasi Program Art Therapy bagi Pasien Dual Diagnosis (NAPZA-Skizofernia) di Rumah Sakit Ketergantungan Obat (RSKO) Jakarta. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 4(1).

Uyun, Z. (2015). Kekerasan Seksual Pada Anak: Stres Pasca Trauma. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta .

Wahyuni, S. (2016). PERILAKU PELECEHAN SEKSUAL DAN PENCEGAHAN SECARA DINI TERHADAP ANAK. Jurnal Raudhah, 4(2).

Zed, M. (2004). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.




DOI: https://doi.org/10.59027/aiccra.v1i1.83

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by:
Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
Islamic Guidance and Counselling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281

ISSN (e) : 2808-3768
ISSN (p) : 2808-4446

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.